Debate sobre la Educación Continua y futuro profesional

Rodríguez enfatizó que la capacidad de los profesionales debe orientarse a entender, analizar y utilizar los datos para la toma de decisiones, combinando el sentido crítico con la Ética profesional. Asimismo, insistió en que la principal herramienta a formar a futuro es lo actitudinal: la empatía, la capacidad de construir con otros, la escucha activa y una mirada integral que enriquezca el conocimiento humano.

Inteligencia Artificial y actualización curricular

Jorge Dutto se refirió a la integración de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza y práctica de la agronomía. Explicó que la IA debe ser una herramienta que agilice procesos, como la interpretación de planes de suelos o el análisis de imágenes satelitales. Sin embargo, coincidió con Rodríguez en la necesidad de un pensamiento crítico para verificar la razonabilidad de los criterios utilizados por la IA, ya que las respuestas no pueden aplicarse masivamente sin considerar los ecosistemas humanos y productivos.

Un problema recurrente es la dificultad para actualizar rápidamente las currículas. Pablo Palazzesi recordó que la carrera de agronomía, por ley, tiene responsabilidad pública y un mínimo de entre 3.500 y 3.800 horas de cursado, lo que implica una duración teórica de 5 años. La modificación de un plan de estudios requiere la aprobación de la CONEAU y no puede realizarse hasta que egresen los estudiantes del plan vigente, lo que sería como mínimo en 2031, y a partir de allí avanzar con los cambios, que los tiene que aprobar la CONEAU. Para mitigar esto, Dutto mencionó el incremento de asignaturas optativas como estrategia para incorporar nuevos contenidos de manera más flexible.

Los decanos concluyeron que el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad son esenciales. La formación debe ir más allá de la tranquera, considerando el contexto económico y ambiental, y fomentando el emprendedurismo. La universidad, a través de la Educación Continua, debe seguir aprovechando cada espacio para formar profesionales adaptados a los desafíos del futuro.

FUENTE: Infocampo